本研究では、ごみ分別が正しく行われない要因に着目し、VR技術を用いてゲーミフィケーションと学習支援機能を組み合わせた、ごみの分別方法を楽しく学べるアプリケーションを開発した。検証では、学習効果やアプリ体験後のモチベーションの変化を調査し、評価した。